PROGRAM KERJA TIM PENGEMBANG SEKOLAH (TPS)
SMA WAHID HASYIM TERSONO – TAHUN PELAJARAN 2026/2027
I. STRUKTUR & 4 KOMPONEN UTAMA PENGEMBANGAN
Program kerja TPS mengacu pada kerangka penjaminan mutu pendidikan nasional yang dibagi ke dalam empat pokja (kelompok kerja) pengembangan:
- Pokja Mutu Lulusan: Fokus pada pencapaian prestasi akademik/non-akademik, pembentukan karakter Islami Aswaja, dan kesiapan karier/kuliah alumni.
- Pokja Proses Pembelajaran: Fokus pada kualitas interaksi di kelas, penerapan pembelajaran berdiferensiasi, dan efektivitas manajemen kelas.
- Pokja Mutu Guru: Fokus pada kompetensi pedagogik, inovasi media digital (AI edukasi), literasi teknologi, dan pengembangan keprofesian berkelanjutan.
- Pokja Manajemen Sekolah: Fokus pada efisiensi kepemimpinan, validitas tata kelola administrasi (Dapodik), transparansi ARKAS, dan pemeliharaan sarpras Adiwiyata.
II. MATRIKS PROGRAM KERJA BERDASARKAN TRIWULAN
📅 TRIWULAN I: JULI – SEPTEMBER 2026 (ANALISIS & PERENCANAAN MUTU berbasis DATA)
- Juli 2026:
- Mengunduh dan membedah Rapor Pendidikan SMA Wahid Hasyim Tersono hasil ANBK tahun sebelumnya.
- Menyusun rekomendasi perencanaan berbasis data melalui metode IRB (Identifikasi, Refleksi, Benahi) [🧠 Sesuai prinsip Data-Driven Decision].
- Menyelaraskan draf usulan pembenahan mutu ke dalam penyusunan RKAS bersama Bendahara di sistem ARKAS.
- Agustus 2026:
- Mendesain instrumen kendali mutu internal untuk memonitor keterlaksanaan KSP Kurikulum Merdeka di tingkat guru.
- Menyusun indikator keberhasilan program penguatan karakter (seperti parameter kedisiplinan shalat berjamaah dan penekanan angka perundungan).
- September 2026:
- Melakukan pemantauan dan evaluasi teknis terhadap kesiapan sarpras laboratorium komputer menjelang simulasi/pelaksanaan ANBK.
- Menganalisis hasil pengisian Survei Lingkungan Belajar (Sulinjar) oleh guru dan kepala sekolah.
📅 TRIWULAN II: OKTOBER – DESEMBER 2026 (AUDIT INTERNAL & PENGEMBANGAN SDM)
- Oktober 2026:
- Melakukan audit internal berkala Tahap I terhadap implementasi program kerja seluruh Waka (Kurikulum, Kesiswaan, Sarpras, Humas).
- Menginisiasi pengumpulan bukti fisik digital pemenuhan 4 komponen akreditasi ke dalam repositori cloud sekolah.
- November 2026:
- Mengadakan Focus Group Discussion (FGD) berkala bersama perwakilan guru untuk membahas hambatan pembelajaran berdiferensiasi di kelas.
- Mengevaluasi efisiensi serapan dana BOS Reguler terhadap peningkatan fasilitas literasi dan numerasi perpustakaan sekolah.
- Desember 2026:
- Melaksanakan Evaluasi Paruh Tahun (Monev Semester Ganjil) secara menyeluruh untuk menilai ketercapaian target mutu sekolah.
- Menyusun laporan rekomendasi perbaikan aspek manajerial untuk diterapkan pada Semester Genap.
📅 TRIWULAN III: JANUARI – MARET 2027 (AKSELERASI INOVASI & SIMULASI AKREDITASI)
- Januari 2027:
- Meluncurkan dan mendampingi transisi sistem administrasi internal sekolah ke arah digitalisasi dokumen (mengurangi penggunaan kertas/paperless).
- Monev program bimbingan intensif sukses UTBK-SNBT Kelas XII berkoordinasi dengan tim Kurikulum dan Guru BK.
- Februari 2027:
- Menyelenggarakan Simulasi Penilaian Reakreditasi Sekolah (bedah dokumen E-Asesi dan wawancara internal) berdasarkan standar BAN-PDM.
- Rekomendasi perbaikan sarana fisik laboratorium sains (Kimia/Fisika/Biologi) dan fasilitas sanitasi pendukung program Adiwiyata.
- Maret 2027:
- Melakukan analisis ketercapaian target lulusan jalur SNBP dan mengevaluasi efektivitas pelaksanaan Sumatif Akhir Jenjang (SAJ) Kelas XII.
📅 TRIWULAN IV: APRIL – JUNI 2027 (KULMINASI & EVALUASI DIRI SEKOLAH)
- April 2027:
- Melakukan penilaian akhir terhadap dampak program keagamaan IPNU-IPPNU dan keaswajan terhadap indeks karakter siswa.
- Penyusunan instrumen kepuasan masyarakat (wali murid dan instansi mitra) terhadap pelayanan pendidikan sekolah.
- Mei 2027:
- Menyelenggarakan survei kepuasan internal (guru dan karyawan) terhadap iklim kerja dan kepemimpinan sekolah.
- Monev kesiapan sistem penyerapan data, logistik fisik, dan strategi promosi siber kepanitiaan PPDB 2027/2028.
- Juni 2027:
- Melakukan audit akhir tahun terhadap ketercapaian seluruh Indikator Kinerja Utama (IKU) sekolah.
- Menyusun dokumen Evaluasi Diri Sekolah (EDS) dan draf rekomendasi program kerja TPS untuk tahun pelajaran berikutnya (2027/2028).
- Menyerahkan laporan akuntabilitas komprehensif kepada Kepala Sekolah untuk diteruskan ke LP Ma’arif NU Kabupaten Batang.